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为将全环境立德树人工作真正融入幼儿园教育,更好的培育体、智、德、美诸方面全面发展的幼儿,圈里乡岱庄幼儿园以立德树人为教育根本任务,以品德教育为实现根本任务的有效途径,让全环境立德树人工作在幼儿园教育中落地生根。
环境孕育希望,理念放飞梦想,幼儿园室内环境,是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,能够起到开发幼儿智力、促进幼儿个性化成长的作用,有效促进幼儿的全面发展。
《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出“环境创设旨在促进幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境”。环境是课程的载体,也是师幼互动的媒介,更是作为一种"隐性课程"而存在,多层面的环境伴随着幼儿的生活,它既能满足幼儿的好奇心,又能激发幼儿动手操作的兴趣和愿望。
在儿童的世界里,我们努力成为一名追随者。追随孩子的目光,追随孩子的喜好。然后和孩子一起创造、体验、成长。让孩子成为真正的主人,让环境为教育助力。
环境是无声的教育,让每一块墙面能互动,每一片树叶会说话,每一个角落都能探究。我们从环境课程中继续深挖,让孩子们在慧爱教育的环境中,向阳生长!
(吴子菊)
标题：环境巧育人、润物细无声 ——沂水县圈里乡岱庄幼儿园环创篇
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