乡村振兴战略下人才的管理与发展

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乡村振兴（Rural Revitalization）是一个全球性议题，其主要目标是实现城乡协调发展，提高农村生活水平，改善基础设施，提升农业产业水平，以及保护生态环境。在中国，随着经济的高速发展，城市和农村之间的发展水平和生活水平差距逐渐扩大，政府提出了乡村振兴战略。为了实现这一目标，政府和社会各界需要共同努力，采取多元化的措施，改善乡村地区的基础设施，包括交通、通信、能源、水利等方面，加强农村教育、卫生、养老等公共服务体系建设，推动农村产业结构调整，发展特色农产品、绿色农业和现代农业技术，提高农业产值；加强乡村文化的保护和传承，挖掘乡村的历史文化价值。而在这一系列措施实施的过程中，需要靠人才去实现、去完成。怎样培养现有人才，吸引外来人才，用好人才，是乡村振兴战略的重中之重。

建立农村人才教育培训机制，是目前农村人才培养的常用模式。建立职业培训学校、农业技术学院和乡村发展研究中心等多元化的培训体系。职业培训学校主要是针对乡村基层人才的培训，其建立应设立多样化的课程，包括农业生产技术、农产品加工、农村电商、乡村旅游等，以满足不同类型农村人才的培训需求。在学习理论知识的同时，注重与实践相结合，并提供实训基地和实习机会，让学员在实践中掌握技能。在对相关人才的培养结束后，应提供就业指导、就业信息发布等服务，帮助学员顺利就业或创业。农业技术学院主要应从强化科研能力、拓展合作渠道、深化产学研结合等方面进行研究和探索。乡村发展研究中心主要致力于研究乡村发展的战略、政策和实践经验，乡村振兴战略下人才的全方位管理与发展，为农村人才创造良好的成长环境，激发他们的创新潜能，推动乡村可持续发展。

鼓励创新乡村人才培养模式，从定制人才、完善培训方式、加强国际合作与交流、创新激励机制等方面进行深入探索。根据乡村振兴的需要，有针对性地选拔和培养一批具备特定技能的乡村人才，满足乡村振兴的实际需求。各地乡村的特色不同，因此在制定人才培训课程时，需要充分考虑地方特色，以提高培训课程的针对性和实用性。运用现代教育技术，如在线课程、远程教育等手段，突破地域限制，让更多的乡村人才能够接受培训，创新培训方式。积极参与国际合作与交流，引进国外先进的乡村振兴理念和技术，为我国乡村振兴人才培养提供更多的借鉴和学习机会。建立合理的激励机制，鼓励乡村人才创新发展，充分调动乡村人才的主观能动性。不仅培养人才，也可以留得住人才。

人才引进对乡村振兴有着重大意义。通过引进高素质人才，乡村地区可以获得知识、技术、创新和管理等方面的支持，促进乡村经济的发展和现代化进程。此外，人才引进还能够提升乡村的治理能力、增强乡村的竞争力，促进均衡发展，推动乡村产业的升级和多元化发展，以及推进资源的可持续利用和环境保护。在人才引进方面，应该多措并举。根据乡村发展的需求和重点产业的要求，制定具体的人才引进计划。明确所需的专业领域、技能和经验背景，以便有针对性地引进合适的人才。扩大宣传和推广，积极宣传乡村振兴战略，展示乡村地区的发展潜力和机会，吸引更多人才关注和参与。利用多种渠道，包括媒体、网络和专业人才招聘平台，广泛宣传乡村振兴的机会和优势。建立人才引进渠道，与高校、研究机构、企业和相关机构建立合作关系，利用他们的人才资源和渠道，引进适合乡村振兴的专业人才。可以通过合作研究项目、人才交流计划和招聘会等方式，寻找合适的人才。提供吸引力的福利和待遇，为了吸引人才到乡村地区，提供具有竞争力的薪酬、福利待遇和良好的职业发展机会。此外，还可以考虑提供住房补贴、子女教育支持和社会保障等额外福利，以增加人才的留住率。建立人才孵化和创业支持平台，为引进的人才提供创新创业的支持和平台。建立人才孵化器、创业基地或专业服务机构，提供创业培训、创业资金支持、技术咨询等服务，帮助人才在乡村地区实现创业梦想。加强社区融入和支持，为引进的人才提供社区融入的支持，帮助他们了解当地的文化、社会环境和社区需求。建立社区支持机制，鼓励人才与当地居民建立联系和合作，形成良好的社区互动和协作氛围。建立评估和反馈机制，定期评估引进人才的工作表现和对乡村振兴的贡献。根据评估结果，及时给予肯定和奖励，并为其提供更好的发展机会和支持。引进人才不仅要注重短期效果，还要考虑长期的引进和留住策略。通过提供良好的工作环境、职业发展路径和生活条件，激发人才的工作动力和归属感，促使他们长期留在乡村地区。需要注意的是，人才引进策略应综合考虑地方实际情况和需求，定期进行评估和调整，确保策略的有效性和适应性。同时，与本地人才的培养和引进策略相结合，实现人才与本地人才的良性互动和协同发展，共同推动乡村振兴战略的成功实施。

文化融合也是人才引进过程中的一个重要细节。在引进人才时，乡村地区的文化特色和社会环境可能与他们原来所处的城市或成长环境有所不同。这可能导致人才在融入当地社区和乡村发展中遇到困难。为引进的人才提供有关当地文化、习俗和社区的培训。这有助于他们更好地了解和尊重当地的文化特点，减少文化冲突和误解。鼓励引进人才积极参与当地社区的活动和项目。与当地居民建立联系和互动，参与社区建设和社会服务，有助于加强引进人才与当地居民之间的互信和合作关系。提供引进人才的文化适应支持，例如提供有关当地生活、教育、医疗等方面的信息，帮助他们更好地适应当地的生活环境。重视文化的多样性，乡村振兴需要充分利用引进人才的多样性和背景，将其视为丰富和拓展当地文化的重要资源。鼓励交流和分享不同文化背景下的观点和经验，促进文化多样性的融合和创新。建立社区互助和支持网络，包括当地居民、引进人才和其他相关利益相关者。这样的网络可以为引进人才提供社交支持、资源共享和问题解决的平台，帮助他们更好地融入当地社区。通过细致关注文化融合这一细节，可以更好地解决引进人才在乡村振兴中可能遇到的文化差异问题，促进引进人才与当地居民的和谐互动和协作，共同推动乡村振兴的成功实施。

建立人才交流平台，提升乡村人才水平和乡村吸引力，促进经验共享、乡村创新、资源整合。利用互联网和移动互联网技术，建立线上人才交流平台，这样可以跨越地域限制，让更多的人才可以参与到乡村振兴的工作中来。根据当地的实际情况，建立以信息发布、在线教育、在线交流，或职位匹配为主要功能的平台。在平台上发布乡村振兴的相关信息和内容，可以是政策、项目、职位、活动等。该平台的建立，可以扩大人才招聘范围，通过线上平台，可以跨越地理限制，联系到更广泛的人才，包括不同地区、不同背景、不同专业的人才，这对于乡村振兴来说是非常重要的。提高人才引进效率，在线平台可以大大加快人才引进的速度。通过线上的简历提交、面试、录用等流程，可以在短时间内完成人才的筛选和引进。提供更好的人才培养环境，在线平台可以提供各种在线培训和教育资源，帮助乡村人才提升技能和知识，从而更好地服务乡村振兴。构建人才社区，在线平台可以构建一个人才社区，让人才之间可以相互交流和学习，分享经验和知识，这对于提高人才的整体水平和创新能力是非常有益的。提升乡村形象，一个专业的在线人才交流平台可以提升乡村的形象，显示出乡村对人才的重视和欢迎，从而吸引更多的人才关注和参与乡村振兴。促进资源整合，通过线上平台，可以更好地整合各类人才资源，包括在职人才、离职人才、退休人才、海外人才等，从而最大化利用人才资源。持续跟踪人才发展，通过在线平台，可以持续跟踪人才的发展，了解他们的需求和问题，提供相应的支持和帮助，这对于保持人才的满意度和忠诚度是非常重要的。建立在线人才交流平台可以提高人才引进和培养的效率和效果，从而为乡村振兴提供强大的人才支持。

建立科学、公正的人才评价机制，以能力和贡献为导向，鼓励乡村人才在乡村振兴中发挥作用。有效的人才评价机制可以在提升人才质量、激励人才发展、优化人才配置、提升工作透明度、形成良性竞争环境等方面发挥重要作用。建立人才评价机制应从以下六个方面着手：明确评价目标、制定评价标准、建立评价程序、设立激励机制、定期进行评价、持续优化评价机制。另外，除这六方面外，几个细节也同样值得我们关注。文化适应性，评价机制需要与当地的文化和价值观相适应，在评价机制中体现出对团队贡献的重视。公平性是评价机制的关键。人才有不同的背景和特点，评价机制需要尊重这种多元性。比如，对于不同年龄、性别、文化背景的人才，可能需要不同的评价标准和方法。评价机制需要有一定的灵活性，能适应不断变化的环境和需求。比如，随着技术的发展，某些技能可能变得更重要，这就需要在评价机制中体现出来。对人才隐私的保护，评价过程中可能涉及到人才的一些敏感信息，如工作绩效、个人行为等，需要在保护人才隐私的同时进行公开和透明的评价。建立有效的人才评价机制需要对人才管理和乡村振兴有深入的理解，可能需要专业的人力资源管理知识和技能。同时，需要注意的是，评价机制的建立和运行需要尊重人才的尊严和权益，不能简单地将人才视为工具，而应视为乡村振兴的合作伙伴。

乡村振兴涉及多个领域和部门的合作。在人才培养和引进策略中，要促进不同部门的协同合作和资源整合，以实现乡村振兴战略的整体效果。政府、教育机构、企业和社会组织等应加强合作，共同推动人才培养和引进工作的开展。建立多元化的合作平台，创建一个共享的平台，使得政府、教育机构、企业和社会组织可以在此平台上共享信息、资源。教育机构可以提供定制化的培训和教育项目，以满足乡村振兴的特定需求。他们也可以参与人才的早期培养，例如通过提供实习、学徒等机会。企业可以提供工作机会，为乡村振兴的项目提供资金支持，或者提供其他形式的专业知识和资源。企业也可以参与到人才培养中，通过提供实习、就业机会等方式，让学生有实际工作经验。社会组织可以作为一个桥梁，连接乡村与其他各方。他们可以提供志愿服务，进行社区宣传，甚至参与到政策制定中。政府可以通过制定友好的政策，为各方的合作提供良好的环境。比如，提供税收优惠、资金支持等激励措施，鼓励各方的参与和合作。制定合作协议或者建立合作机构，明确各方的责任和权益，以及合作的具体方式和流程；定期开展研讨会、工作坊等交流活动，让各方可以共享经验和知识，增强彼此的理解和信任；设立专项基金，支持各类跨部门、跨机构的合作项目，鼓励更多的创新和试验。

乡村振兴是一项复杂而重要的任务，其成功与否很大程度上取决于我们如何对待和管理人才。这需要我们建立一套科学、公正的人才评价机制，将能力和贡献作为导向，以此来鼓励乡村人才在乡村振兴中发挥作用。同时，我们还需要利用现代化的技术工具，比如在线平台，以提高人才引进和培养的效率，并提供一个集信息共享、交流、培训和人才管理于一体的环境。另外，乡村振兴涉及到的领域多样，需要各个部门、机构的协同合作，将资源整合起来，共同推动乡村振兴的进程。通过这些方法，我们不仅可以提高乡村振兴的效率和质量，也能激发乡村人才的潜力，进一步推动乡村的发展和繁荣。

（作者：程建华，江西财经大学经济学院博士生；罗雄飞，江西财经大学经济学院教授，博士生导师）